今天的内容有点多，小朋友们画面内容也很多，色彩都很灿烂呀！老师也抑制不住此刻心情先放小朋友们的作品吧。今天的作品主题是《小猪藏到哪里了》。
杍珊的作品
杍珊说她的小猪藏到大树里面去了，今天给大家画好一半的小猪形像，在开始绘画中，杍珊很认真的模仿了小猪的一半脸，在补齐另外一半身体时，小猪腿有点细了。最意外的是最后她给小猪挂上了一条项链在脖子上——蓝色珍珠的。这个添加是她自己的创新。这次画的整体很大气，构图也饱满起来了，特别是颜色搭配的很灿烂。在快要结束的时候，她把小猪脸给涂蓝色了，我说白色不是很清晰好看吗？她说：今天就要涂个奇怪的，哈哈，不错，很稀奇的小猪。
洛砚的作品
洛砚小朋友的作品也藏到大树里了，她的这棵大树造型很有艺术感，看这棵大树的粗细，应该有100岁啦，旁边的高楼大厦造型很有现代感，像迪拜的世界最高楼，小猪在补齐形状上脸部补的还是挺圆润的，身体没能补好，这个地方的确有难度，一条小猪腿补的还是不错的，今天的颜色搭配也是很灿烂的，下次要涂的均匀一些哟！
老师给你们天马行空的提问配的解说图
大树怎么画？再画个小狗吧！还有小鸟、、、、、、哈哈，老师画的有点跟不上你们问的速度啦！下面来看一下接下来几周我们要画点什么吧！
5周的课，让我们一起攀登这座艺术的小山。
第1次《小猪藏到哪里了》：以捉迷藏为主题，主要是以联想的方式补绘出动物藏起来的部分。兴趣是绘画的一个起点，通过模仿能很快的画出形象完美的图画，大大增强孩子们对绘画的兴趣，也会给他们很大的自信。
我们会给大家提供这样一张图画，大家来创作一幅主题为《小猪藏到哪里了》的画作。
第2次《一只可爱的猴子》：绘画最离不开的是框架，建房子要有框架结构，写文章要有框架结构，同样画画也有框架结构，怎样用形状来理解绘画，怎样把复杂的图画用形状表达出来，这是这次课需要我们去思考的。
我们会给大家提供这样一张图画参照，大家也根据这样的方式来创作一幅主题为《一只可爱的猴子》的画作。
第3次《小老鼠遇到大......》：在绘画过程中往往孩子们不能够把事物的比例大小安排准确，这次让我们通过画画不同体量的动物来深刻比较一下，进而掌握怎样画出大小比例和谐的画面。
我们会给大家提供这样一张图画，大家来创作一幅主题为《小老鼠遇到大......》的画作。
第4次《一颗糖热化了》：色彩是我们学习画画要掌握的一个重要部分，色彩除了要表达出不同色相的差别之外，我们还要教大家怎样用不同的色彩把体积现出来。
我们会给大家提供这样一张图画，大家来创作一幅主题为《一颗糖热化了》的画作。
第5次《长颈鹿和它的朋友们》：形状、大小、色彩学习之后来考考大家，调色板上我们规定了几种颜色，大家需要把颜色匹配好的同时发挥想象创作出长颈鹿和它的朋友们，让我们一起动手画画这样一幅有很大想象空间的画作吧。
我们会给大家提供这样一张图画，大家来创作一幅主题为《长颈鹿和它的朋友们》的画作。
布置个小作业，在家里同学们将零散的乐高积木，通过立体拼接将自己的这几期的图画图形构筑进现实吧。
最后，给大家推荐一个很安静的美术馆游览（门票50-80元），在徐汇滨江的龙美术馆（龙腾大道3398号），家长们可以带上自己的孩子，拿上一张纸一支笔边看边画是一个很好的艺术体验。
如果有相关专业问题可以联系我们的授课老师，长按二维码添加即可。
昨天空闲时突发奇想照着手机随手画了一下，打算送给我的学生们，哪知道今天被这些小朋友嫌弃了。他们是这样说的：怎么画的这么丑呀，嗯，我这张还行，画的那谁真是太难看啦，不要你这丑画呀！童言无忌呀！不过老师也是得检讨一下，这画一张就画了几分钟，没有深入仔细观察刻画，所以老师决定再给你们重画一张，今天都给大家拍照啦，下周看你们的漂亮头像吧！这次体会下来小孩对美还是很有要求的，而且眼光是独特的，是有别于大人的。
最后来看一下我们的家庭作业吧
回家涂色后
原版画作
画作里蓝色用的比较多，在笔触上线条感比较强，可以多用一些块面感的涂色，这样可以加厚重，颜色的搭配上你才会有充分的心得体会，慢慢的你的颜色搭配就会学会啦。
